В последние несколько десятков лет в нашей стране незаслуженно упал престиж профессии «инженер». Сначала был бум на юристов и экономистов, затем популярными стали финансовые аналитики и программисты. А сейчас на рынке труда оказались одними из самых востребованных инженеры.
И тут вскрылась проблема: многие современные вузы готовят специалистов по старинке — по тем же программам и учебникам, которые были еще в советское время. Что делать? В Чувашском государственном университете имени И.Н. Ульянова в этом году стартует новый проект «Высшая инженерная школа», который призван дать студенту новый формат высшего образования.
В проект попадут 100 первокурсников четырех факультетов — энергетики и электротехники, радиоэлектроники и автоматики, информатики и вычислительной техники и машиностроительного. В дополнение к своей специальности их будут обучать проектным технологиям.
Идея встать на новые рельсы возникла не сразу. Сначала в вузе начали фиксировать небольшую потерю интереса у студентов технических направлений, а также у школьников к техническому творчеству, говорит руководитель проекта «Высшая инженерная школа», кандидат физико-математических наук Дарья Троешестова. Затем стали отмечать, что студентам стала сложно даваться физика. И вот тут задумались, как это исправить, и начали проводить исследования.
В итоге зафиксировали несколько причин. Одна из главных — образовательные форматы, которые существуют в университете, не менялись практически с тех пор, как существует ЧГУ. Традиционные лекции, практические занятия и лабораторные работы современной молодежи уже не подходят. Тогда поняли, что надо менять способы подачи материала, и стали искать практики ведущих вузов страны, а также изучали опыт зарубежного инженерного образования. И хотя классическая подготовка инженеров в Чувашском госуниверситете находится на высоком уровне, поскольку идет в тесном сотрудничестве с высокотехнологичными индустриальными предприятиями республики, новое время и новое поколение абитуриентов требуют новых решений и более современных образовательных технологий.
Проанализировав пожелания будущих работодателей, в ЧГУ приступили к разработке программы. Проект только стартует, обучение бесплатное, это бюджетные места. Ядро программы идет два года, а потом будет селекция по направлениям, куда планируется приглашать преподавателей из ведущих вузов страны: они будут вести занятия в разных форматах — и онлайн, и офлайн.
В программе предусмотрено и саморазвитие студентов, для этого у них будут факультативные занятия. С 1 по 4 курс они будут сами выбирать себе элективы — дополнительные занятия в зависимости от проекта и желания. Предметы — от робототехники до риторики. И еще: если вдруг студенту не понравится обучение в Высшей инженерной школе, то он всегда сможет вернуться к обычному обучению.
Одним из первых новый проект поддержал Чебоксарский электроаппаратный завод. «Мир меняется, техника меняется, сейчас во все отрасли пришла информатика, в том числе и в энергетику. И нужно подстраиваться под это», — считает заместитель генерального директора предприятия — директор инженерно-производственного комплекса «МПРЗА» Петр Варганов. Кроме того Петр Геннадьевич — потомственный инженер, поэтому, как никто другой, понимает, каких специалистов нужно готовить сегодня. «Что ожидается от Высшей инженерной школы? Она должна, в первую очередь, своей формой обучения привлечь желающих учиться на технические специальности. Но именно содержание, которое определяет уровень и качество образования, должно очень быстро подтянуться за этой формой. Высшая инженерная школа — это должно быть другое образование, которое сможет принести пользу.
Высшая инженерная школа
сайт: vish.chuvsu.ru
ВКонтакте: vk.com/vish.chuvsu
Телефоны: (8352) 45-23-39, 45-20-67, 8-800-550-79-88
Адрес приемной комиссии ЧГУ: Чувашская Республика, г. Чебоксары, ул. Университетская, д. 38
Татьяна Проценко
Лиц. № 2276 от 19.07.2016 г., выд. Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки
