ГЛАВНЫЙ СТИМУЛ – ХОРОШАЯ ЗАРПЛАТА
В наших детских садах не хватает работников – и воспитателей, и нянечек. Виной всему, конечно, низкие зарплаты. Не были они высокими и в советское время, но тогда женщины устраивались работать в детсады, потому что вместе с ними брали и их детей. Согласитесь, это было удобно для всех. Так почему не ввести такую льготу сейчас? Тогда, уверена, все вакансии быстро бы заполнились.
В. СМИРНОВА, г. Канаш.
– Считаю, что такое решение проблемы было актуальным, когда у нас не хватало мест в детских садах. Сейчас, как известно, поставлена задача обеспечить местами всех нуждающихся в ближайшее время, – ответил министр образования и молодежной политики Чувашии Владимир Иванов. – Сегодня другое важно: сделать так, чтобы уровень зарплаты работников детских дошкольных учреждений не отставал от средней по экономике. Это первое. Второе, чтобы заработная плата была достойной, надо повышать квалификацию, тогда появятся и стимулирующие выплаты. Например, если нянечка сегодня не имеет педагогического образования, она может получить его заочно в педколледже, для этого мы специально создали дополнительные места. Образование, повышение квалификации – очень хороший стимул для повышения зарплаты. Кроме того, благодаря этому на новую планку поднимается и качество предоставляемых услуг.
Что касается привилегий – это компетенция, полномочия муниципальной, а не региональной власти, мы не имеем права что–то им диктовать.
Зачем нянечкам педагогическое образование?и на сколько поднимется ее зарплата,получив это образование?
Не нужно всё доводить до абсурда.
Для чего нянечкам нужно педагогическое образование?
И так по многим вопросам.
Стремление догнать и перегнать по числу людей с высшим образованием ни к чему хорошему не привело.