Майский жук на веревочке

Алена ОЛЕНОВА, журналист

В последнее время боюсь общаться с родителями школьников: очень уж они нервные. С работы бегут со скоростью, с какой даже на свидания не бегали – видите ли, дома их ждут уроки. Могут позвонить чуть не заполночь и озадачить – какое число выпадает из ряда названных? Правда, нет-нет да и наступает на их улице праздник – когда начинаются каникулы, которым они радуются больше своих детей. После общения с ними начинаю впадать в тихую панику, потому что такая участь ждет и нашу семью.

Бывалые мамы советуют отдавать ребенка на всякие подготовительные курсы, чтобы к 1 сентября быть во всеоружии. Мы своего ребенка решили отдать в развивающий детский центр мытищи. Внук с удовольствием ходил туда целый месяц, а потом почему-то расхотел заниматься. Причем ничего не желал объяснять: не пойду, и все! Решили, что насильно водить его на занятия не будем, хотя и расстроились. Поэтому, когда Савва изъявил желание ходить в подготовительный класс, очень обрадовались.

Как-то я пришла забирать его с занятий пораньше и застала «картину маслом». Из класса выходит Савва с приятелем, оба жуют яблоки.

– Савва, тебя выгнали с урока?

– Нет, не выгнали, просто учительница сказала, доешь яблоко и вернешься в класс.

Хоть стой, хоть падай! Отобрала у них яблоки, напоила водой и отправила просить разрешения вернуться на занятие. Из беседы с учительницей узнала, что первые десять минут мальчик очень хорошо занимается, потом начинает ерзать, а последние пять минут вьется, словно майский жук на веревочке. О каких знаниях может идти речь, и, конечно же, он мешает одноклассникам.

Пошли к психологу – может, с мальчишкой что-то не так?.. Ребенок прошел кучу тестов, и выяснилось, что он здоров, но вот эмоционально еще не готов к занятиям. Разные дети по-разному созревают. И подготовка к школе в нашем случае должна заключаться не в том, чтобы развивать его интеллект, а чтобы научить его управлять эмоциями. Поступать наоборот – все равно что кроху, который еще не умеет стоять, заставлять кататься на коньках.

Для шестилетнего дошкольника важнее научиться строить отношения со сверстниками, правильно общаться со взрослыми – уметь грамотно сформулировать свою просьбу или рассказать о своем желании. В школе ребенок проводит целый день, мало ли какая ситуация может возникнуть.

Еще важно укрепить спину и пресс, потому что даже взрослому человеку сидеть практически неподвижно сорок пять минут очень сложно. А ведь тут не просто сидеть нужно, но и серьезно напрягать центральную нервную систему. Некоторым взрослым кажется, что это пустяки. А представьте, что вам объясняют квантовую механику, о которой вы до этого ничего не слышали! Ведь для детей каждый урок – квантовая механика, в которой нужно разобраться, и желательно на пятерку…

В общем, ребенка из подготовительного класса мы забрали и отдали в спортивную секцию – спину тренировать. Периодически застаем его за чтением «Денискиных рассказов». Стараемся не мешать…