Викентий Фомин, директор школы:

— Владимир Путин, как оказалось, очень простой в общении человек. Короткие реплики, открытая улыбка… Я наблюдал за тем, как он работает. Он часто делал записи в своем блокноте. Почерк у него интересный, напоминает непрерывные линии кардиограммы. А потом, когда шла интернет-конференция с другими регионами, он часто пользовался этими пометками, задавая вопросы… В нашей школе за 18 лет ее существования побывали семь или восемь федеральных министров, визит Президента для нас — исторический пик.

Алексей Святопольский, ученик 11А класса (тот самый, что затеял с Президентом Чувашии любопытную дискуссию по поводу значения чувашского слова «касы»):

— Наш директор и завучи три ночи не спали перед приездом Путина. Школу спецслужбы проверяли. Мы, конечно, тоже волновались, но не так сильно, как взрослые. В день приезда Президента общались с московскими журналистами — они у нас в школе почти сутки сидели… Когда Путин и Федоров вошли в наш компьютерный класс, волнение сразу ушло. Владимир Владимирович всем пожал руку. И учителям, и мне, и девчонкам. Девочки даже потом считали, сколько раз он на них посмотрел. Президент совсем не такой, как в телевизоре. Рядом с ним спокойно. Я теперь в новостях на него смотрю другими глазами, ну, как на старого приятеля.

Михаил Яковлев, учитель физкультуры, обладатель гранта Президента РФ в 100 тысяч рублей:

— Как только делегация вошла в спортзал, я сразу узнал Владимира Владимировича по спортивной походке. Непринужденной такой. Видно, что много занимается. Вопросы задавал про спорт: в каких соревнованиях участвуем, какие секции для детей работают… Выигранный грант планирую потратить на семью. Старшему сыну обещал компьютер, жене тоже — подарок.

Ираида Фомина, учитель чувашского языка и литературы, обладательница гранта Президента РФ. (Звонкоголосую Ираиду Аркадьевну, спевшую главе государства на чувашском, показали все центральные телеканалы):

— Это была импровизация. Спела Путину старую песню о детях, которые собираются в родной дом со всех семи сторон света. Хотела, чтоб он понял красоту нашего языка. Пела и чувствовала гордость за наш народ. После моей песни он и сказал, что ему самому теперь хочется выучить наш язык… У него очень проницательный взгляд. И голубые глаза.

Дима Порфирьев, ученик 8 класса:

— Я сидел за компьютером, играл в грамматическую игру «Пелу шыраса» («За знаниями». — Авт.). Президент подошел ко мне, почему-то потрепал по голове, похлопал по плечу. Спросил, что за игра. Ответил, один учитель чувашского языка из Цивильска ее придумал… Кем хочу стать? Депутатом. Президент — это все-таки очень ответственно… А голову я пока не мою. (Смеется.)

Галина Иванова, учитель русского языка и литературы, автор ставшей уже крылатой благодаря Президенту России фразы: «Вроде бы на пенсию пора, но не хочется. Так интересно стало работать»:

— Думаю, после тех моих, может быть, немного эмоциональных слов, Путин убедился, что государство не зря вкладывает миллионы в нацпроекты. Вот они — компьютеры, вот он — Интернет в деревне. Мне на самом деле через четыре года на пенсию. Осваивать компьютер начала два года назад. Жаль, что раньше такой возможности не было. Сейчас создаю свой сайт. Индивидуальные сайты скоро появятся у каждого педагога нашей школы… Владимир Владимирович мне показался немногословным и вдумчивым человеком. Знаете, от такого учителя мы бы не отказались.

Лилия Петрова, работница школьной столовой:

— Я до сих пор в шоке. (С придыханием.) Президент зашел в столовую посмотреть, какое оборудование мы получили по нацпроекту. Я показала ему новую плиту, титаны, мойку, посуду. Хотела накормить школьным обедом — горячим супом и картошкой с мясом — за 10 рублей. Он сказал: «Спасибо, но на обед нет времени».

Виталий Егоров, водитель школьного автобуса:

— Сижу в кабине. Вокруг делегации, журналисты ходят. Вижу, к автобусу направляется президентский телохранитель. Что случилось? Открывается дверь — в салон входит Путин. Один. Потом мне объяснили, что тогда разговор двух президентов как раз о школьных автобусах зашел… Спрашивал, какой марки автобус, сколько деревень обслуживаю, какие дороги. Я ответил, что вожу 145 детей из 14 деревень. Другую половину школьников обслуживает второй автобус… Путин, честно говоря, мне очень простым показался. По-свойски общался. Без мании величия. Только потом до меня дошло, что я разговаривал с первым лицом государства.